Utgjør en forskjell – bli lærer eller barnehagelærer!
Ønsker du å gi av deg selv, bruke dine evner og gjøre en forskjell for barn og unge? Ønsker du en utdanning som gir mange karriereveier på sikt? Da bør du studere barnehagelærer eller grunnskolelærer på Høgskolen i Østfold.
Hos oss møter du lærere som kjenner deg, er engasjerte og lar dine interesser kunne påvirke profilen på studiene dine. Studiemiljøet er oversiktlig og du blir lett kjent med de du studerer sammen med.
Bli lærer eller barnehagelærer!
Grunnskolelærerutdanning 1-7
Utdanningen har fokus på 1.-7. trinn, men gir deg mulighet til å undervise i hele grunnskolen. Ved HiØ får du en tidsaktuell utdanning, mange skolefag å velge mellom, spennende prosjekter og en praktisk tilnærming til undervisningen.
Ved Høgskolen i Østfold er opptakskravet til Grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7 fra opptaket i 2025 generell studiekompetanse.
Grunnskolelærerutdanning 5-10
Fag på ungdomstrinnet, språklig og kulturelt mangfold, klasseledelse og IKT er sentrale tema i denne utdanningen. Vi er ledende på fremmedspråk i GLU, så ønsker du engelsk, fransk, spansk eller tysk i utdanningen, søk GLU 5-10 hos oss.
Ved Høgskolen i Østfold er opptakskravet til Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10 fra opptaket i 2025 generell studiekompetanse.
Bachelorstudium i barnehagelærerutdanning
Er du nysgjerring og ønsker en aktiv hverdag? Ønsker å bidra til at små barn kjenner omsorg, trygghet og tilhørighet og anerkjennelse? Ønsker du en profesjonsutdanning med lederansvar, bør du ta barnehagelærerutdanning ved HiØ!
Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU)
PPU er springbrettet til en ny og spennende karriere som lærer på ungdomsskolen og i den videregående skolen; for deg med yrkesfag-, profesjonsutdanning eller annen høyere utdanning.
Se informasjon om endret opptakskrav til Praktisk-pedagogisk utdanning under studieinformasjonen til studiet.
Andre masterstudier
Har du en lærerutdanning og ønsker å spesialisere deg innenfor et fagområde, har du mange muligheter hos oss.
Fra opptaket i 2025 er også vernepleiere kvalifisert for opptak til masterstudiet i spesialpedagogikk. Les mer om dette under studieinformasjonen.
Student- og karriereintervjuer
-
Internasjonal lærerpraksis ga verdifull yrkesfaglig erfaring 13. mai 2026
Marianne Søyland Bryhn er student ved Praktisk pedagogisk utdanning for yrkesfag (PPUY) og gjennomførte denne våren praksis ved Skandinaviska Skolan Costa Blanca i Spania. Praksisen styrket hennes ferdigheter i å gjøre nettbasert undervisning yrkesnær, tverrfaglig og praktisk.
-
Praksis på Gran Canaria: Varme temperaturer, kollegaer og elever 10. apr. 2026
Guro Nedregård Matsen er student ved Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU), og skal bli lærer. I våres tilbrakte hun 7 uker i praksis ved praksisskolen Colegio Noruega. Her ble hun møtt med varme temperaturer, kollegaer og elever.
-
Lærerstudent med engelskfaget som drivkraft 20. mars 2026
Huda Mohammed Nuur går nå sitt fjerde år på Grunnskolelærerutdanning 5–10 med engelsk som masterfag ved Høgskolen i Østfold. Hun valgte studiet fordi hun brenner for engelskfaget og så muligheten til å kombinere interessen med internasjonale jobbutsikter. Samtidig fikk hun studere nær hjemmet i et trygt og godt læringsmiljø, en kombinasjon som gjorde valget enkelt.
-
- HiØ hadde det beste tilbudet 22. mars 2024
Kjell Ove Hauge har tatt PPU ved Høgskolen i Østfold, og er i dag rektor ved Oslos største og mest mangfoldige videregående skole - Kuben. Et vikariat i Osloskolen gjorde at Kjell Ove skiftet karriere og ble lærer, og senere rektor. Han er opptatt av elevstyrt undervisning og medvirkning, og fokuset han fikk ha på dette i PPU-studiet, har dannet grunnlaget for mye av hans virke som lærer og rektor.
-
- En god kombinasjon av teori og praksis 18. mars 2024
Anna Cecilie Aarsund Eriksen studerer Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10 med norsk som masterfag ved Høgskolen i Østfold. Det beste med studiet mener hun er den gode kombinasjonen av teori og praksis, da hun blir forberedt på hva som forventes av henne når hun skal ut i jobb som lærer.
-
Gaming kan kickstarte skriveprosessen: Inspirasjon i norskundervisningen 15. mars 2024
Videospill kan være en verdifull ressurs for å engasjere og motivere elevene til å komme i gang med skriving i norskundervisningen.
