Seksjon for pedagogisk utvikling og læring - arrangementer

We welcome all of you—scholars, students, and staff alike—to our second open webinar in the series on critical pedagogies/perspectives in higher education. 

We are pleased to announce that our next guest is Professor Megan Boler (University of Toronto), author of, among other works, Feeling Power: Emotions and Education (1999). The webinar will invite participants to discuss "pedagogy of discomfort" - a pedagogy that engages us to question cherished beliefs and assumptions. The webinar will not be recorded, and we urge everyone interested to sign up (see below).

Pedagogisk merittering er en ordning for å løfte fram fremragende undervisere som jobber systematisk, reflekterende og i samarbeid med kolleger om å utvikle utdanninger til gode for studenters læring og utvikling. Høsten 2025 ble høgskolens meritteringsordning evaluert og justert, og nå er en ny søknadsrunde åpen med frist 1. juni, 2026.

Sammen med Sandra Fylkesnes, forfatteren bak boken Hvithetens pedagogikk: hva du som lærer må vite om rasisme (2026), ønsker vi deg, dine kollegaer og alle interesserte studenter velkommen til boklansering på Øverste hylle på biblioteket (campus Halden). Arrangementet er også relevant for deg som ikke er lærerutdanner eller (kommende) lærer. Forlaget stiller med kake, og vi serverer kaffe/te. Velkommen skal du være!   

Seksjon for pedagogisk utvikling og læring inviterer deg og dine kollegaer til nok en live-innspilling av podkasten 'Pausepraten: live' (sesong 5, episode 2). Live-innspillingen finner sted på 'Øverste hylle' i biblioteket (campus Halden), og blir i tillegg streamet live. Vel møtt! 

Pedagogisk merittering er en ordning for å løfte fram fremragende undervisere som jobber systematisk, reflekterende og i samarbeid med kolleger om å utvikle utdanninger til gode for studenters læring og utvikling. Høsten 2025 ble høgskolens meritteringsordning evaluert og justert, og nå er en ny søknadsrunde åpen med frist 1. juni, 2026.

Pedagogisk merittering er en ordning for å løfte fram fremragende undervisere som jobber systematisk, reflekterende og i samarbeid med kolleger om å utvikle utdanninger til gode for studenters læring og utvikling. Høsten 2025 ble høgskolens meritteringsordning evaluert og justert, og nå er en ny søknadsrunde åpen med frist 1. juni, 2026.

We welcome all of you, from scholars and students, to our open webinar with the distinguished professor Stephen D. Brookfield. The webinar is centered around critical reflexivity, and will be based on his published book: Becoming a Critically Reflective Teacher (Brookfield, 2017). Please join us for creative and critical discussions about education and teaching. The webinar will not be recorded, and we urge everyone interested to sign up (see below).

Vi inviterer vi deg, dine kollegaer og alle interesserte studenter til en time med felles kritisk dialog om HiØs nye prinsipper for bruk av generativ kunstig intelligens (GenKI) og vurdering (se lenke under). Webinaret starter med en kort presentasjon av prinsippene og prosessene både i forkant av, og underveis i utarbeidelsen. Et lite panel, med representanter fra alle fakultetene, åpner dialogen. I webinaret løfter vi problemstillinger, lufter frustrasjoner, og deler kunnskap - på kryss av fag og roller.

Pedagogisk merittering er en ordning for å løfte fram fremragende undervisere som jobber systematisk, reflekterende og i samarbeid med kolleger om å utvikle utdanninger til gode for studenters læring og utvikling. Høsten 2025 ble høgskolens meritteringsordning evaluert og justert, og nå er en ny søknadsrunde åpen med frist 1. juni, 2026.

Seksjon for pedagogisk utvikling og læring inviterer deg og dine kollegaer til nok en live-innspilling av podkasten 'Pausepraten: live' (sesong 5, episode 1). Live-innspillingen finner sted på 'Øverste hylle' i biblioteket (campus Halden), og blir i tillegg streamet live. Vel møtt! 

Velkommen til webinar! Etter forespørsel fra ansatte ved HiØ tilbyr Seksjon for pedagogisk utvikling og læring et webinar om masterveiledning. I webinaret vil vi gi en grunnleggende innføring i ulike former for veiledning, samt bidra med konkrete eksempler og erfaringer. Det vil også bli rom for at deltakerne sammen diskuterer både utfordrende og positive erfaringer fra egen veiledning av masteroppgaver.

Velkommen til oppstartsseminar! Pedagogisk merittering er en ordning for å løfte fram fremragende undervisere som jobber systematisk, reflekterende og i samarbeid med kolleger om å utvikle utdanninger til gode for studenters læring og utvikling. Høsten 2025 ble høgskolens meritteringsordning evaluert og justert, og nå åpnes en ny søknadsrunde med frist 1. juni, 2026.

Pedagogisk merittering er en ordning for å løfte fram fremragende undervisere som jobber systematisk, reflekterende og i samarbeid med kolleger om å utvikle utdanninger til gode for studenters læring og utvikling. Høsten 2025 ble høgskolens meritteringsordning evaluert og justert, og nå åpnes en ny søknadsrunde med frist 1. juni, 2026.

Vi lærer best når vi tar aktivt del i læringsprosessen, men likevel skjer mye av undervisningen ved høgskoler og universitet i form av monologer (forelesninger). Studiebarometeret viser oss at studentene ønsker mer aktive læringsformer, og også at vi som underviser bør anvende digital teknologi mer – og bedre. Ledelsen ved HiØ sender samtidig signaler internt om behov for endring av den “etablerte forelesningsformen”, og at vi som undervisere må bedre se hvilke behov og ønsker den nye generasjon av studenter har. I denne "Inspirasjonsdagen" får du flere innlegg som gir innsikt i verktøy og metoder som kan bidra til et mer spennende og utfordrende læringsmiljø for studentene. Fokuset er hvilke måter vi som underviser kan formidle faget vårt på, når den rene forelesningen ønskes nedtonet.

Webinaret inneholder korte presentasjoner av dine kollegaer på tvers av fag, som illustrerer bredden i mulig evalueringspraksis. Evaluering både for læring og utvikling av studenter, undervisere, emner og fag. Alle bolkene har en varighet på 30 min, og deles i to: 15 min presentasjon/15 min. spørsmål og erfaringsdeling. Vi sees!